第二节

镜头对准英雄魂

清明前夕，省电视台的摄制组果然如约而至。一辆白色的面包车在前，一辆载着摄像机、灯光设备的卡车在后，缓缓驶进黑风岭，车轮压过刚化冻的泥土，留下两道浅浅的车辙。车身上“省电视台”的字样在阳光下格外醒目，连远处山坡上放牛的孩子都看见了，骑着牛往村里跑，边跑边喊：“电视台的人来啦！拍英雄故事啦！”

车子停在学堂门口，下来几个穿着夹克衫的年轻人，为首的张导演戴着副黑框眼镜，镜片擦得干干净净，背着个装满剧本和相机的双肩包，一进门就被“英雄角”的展品吸引住了，脚步都放慢了许多，连背包滑到肩上都没察觉。

“这些都是孩子们亲手做的？”他指着墙上色彩斑斓的画作——赵建军画的火焰还带着颜料的光泽，二柱刻的英雄木牌摆在画旁，还有木架上整齐排列的标本，野菊标本旁边贴着丫丫写的小标签，上面歪歪扭扭写着“英雄林旁的野菊”。张导演语气里满是惊讶，眼镜都滑到了鼻尖上，他伸手推了推眼镜，凑近了仔细看。

林晓燕穿着件浅蓝色的衬衫，头发梳成整齐的马尾，笑着点点头，小心翼翼地拿起那枚被玻璃罩保护着的弹壳标本，玻璃罩是孙木匠特意做的木框，镶着透明的玻璃，能清楚看见里面的弹壳。弹壳上的锈迹清晰可见，边缘还留着战斗时的凹痕，是当年小李叔叔阻击特务时留下的。“这是青龙沟战斗时留下的弹壳，去年秋天孩子们在清理战场遗址时发现的，当时建军用小铲子挖了半天才挖出来，生怕碰坏了。

孩子们把它当宝贝似的护着，每天都要轮流擦一遍，用软布轻轻擦，生怕沾了灰尘损伤了痕迹。”林晓燕的声音温柔却有力，带着对孩子们的赞许。张导演立刻对身后扛着摄像机的小伙子说：“快开机，从弹壳开始拍，特写镜头要稳，把锈迹和凹痕都拍清楚，这都是历史的印记。”摄像机“嗡”地启动，镜头从弹壳缓缓移到墙上的壁画，再扫过木架上的野菊标本、松针标本，每个标本都用透明纸包着，标签上的字迹稚嫩却认真。

林晓燕的声音随着镜头流转：“去年秋天，山里的风已经很凉了，孩子们攥着冻红的小手，踩着地里的薄霜在学堂后种了这片‘英雄林’，每棵树都是他们亲手栽的，挖坑、扶苗、填土、浇水，一个个冻得鼻尖通红却不肯休息。

每棵树都系着红绳，代表着对英雄的思念，他们说，树长得越高，枝叶越茂盛，英雄的故事就传得越远，让山外的人也能听见……”张导演站在一旁，手里的剧本都忘了翻，眼睛紧紧盯着镜头里的画面，时不时点头称赞，嘴里念叨着：“太真实了，这才是最动人的故事。”

摄制组在村里待了整整一周，把黑风岭的春景和英雄故事都细细装进了镜头里。他们每天清晨天不亮就跟着赵建军去“英雄林”，露水打湿了裤脚也毫不在意。

摄像机镜头紧紧追着赵建军的身影：看着他蹲在树下，用竹片小心翼翼地给树苗松土，指尖沾着湿润的泥土，泥土里混着新叶的清香；看着他踮起脚，用软布轻轻擦拭木牌上的灰尘，动作轻得像呵护易碎的珍宝，擦完还会对着木牌小声说几句话；看着他对着树苗朗读刚学的课文，声音清脆，仿佛英雄真的就站在树后，静静地听着。

他们跟着小张钻进后山，后山的春笋刚冒尖，带着泥土的气息。小张穿着军绿色的旧外套，给孩子们示范扎马步，双腿分开与肩同宽，膝盖弯曲下蹲，腰背挺得笔直，像棵扎根在山里的松树。孩子们跟着模仿，有的摇摇晃晃站不稳，小脸憋得通红，却咬着牙不肯放弃，小石头差点摔倒，被旁边的赵建军一把扶住，两人相视一笑又继续坚持。