车子最终停在了一处临时搭建的医疗点前。

这里原本是一所乡镇中学，如今操场上搭满了帐篷，变成了临时的病房和物资中转站。

“这里是我们安置伤员和一些因灾产生心理问题的群众的地方。”

张主任介绍道，“身体上的伤好治，但心里的坎，难过啊。”

陈宇点点头，跟随着张主任走进了其中一个由教室改造的临时心理辅导室。

房间里很安静，只有一个穿着白大褂，戴着眼镜的年轻心理医生，和一个看起来约莫七八岁的小男孩。

小男孩蜷缩在椅子上，双臂抱膝。

心理医生脸上都是无奈的神情。

他正轻声细语地尝试与男孩沟通，但男孩毫无反应。

“刘医生，”张主任走上前，压低声音问，“小浩的情况怎么样了？”

被称作刘医生的年轻人抬起头，看到张主任和他身后的陈宇一行人，连忙站起身，苦笑着摇了摇头：

“张主任，还是老样子。不说话，不吃饭，不与任何人交流。我们尝试了沙盘游戏、绘画引导，都没有用。他把自己完全封闭起来了。”

他叹了口气：“这孩子在洪水里抱着门板漂了十几个小时，眼睁睁看着家被冲走......创伤后应激障碍（ptsd）非常严重。再这样下去，我怕他......”

后面的话，他没有说出口，但在场的人都明白。

陈宇的目光落在那个瘦小的身影上。

一种说不出的怜惜涌上心头。

他想起了自己的女儿念念。

如果念念遭遇这种事......他不敢再想下去。s