正如杨钟明而。阿比盖尔此刻确实有些茫然。羡鱼为什么要把这么优秀的作品交给顾夕在第一轮演奏？比赛，就好像打扑克牌。哪有人一上来就开始甩炸的？而现场曲爹这么多，茫然的又何止是阿比盖尔一人？各洲教练组面面相觑。就连评委打完分，都下意识的看向彼此，不知道为什么会发生这样的事情。“会不会是羡鱼想捧顾夕？”中洲教练组的某个曲爹满脸狐疑。这是众人能想到羡鱼这么做的唯一理由。当然。无论大家怎么想，比赛还要继续。顾夕鞠躬退场之后，其他各洲的选手，也陆续登场比赛。很快。第九个选手也比完了。这个过程中没有一个人可以拿到九十五分以上的成绩。其中还有个中洲选手。然而这名中洲选手也只是拿了94.8分。这个场面愈发证明了顾夕那首作品的优秀质量，连带着各洲观众都开始跟着纳闷了。各大直播间的弹幕极为热闹：“越看越觉得不对劲。”“羡鱼那首曲子是不是用的太早了些？”“难道羡鱼不知道那首曲子能拿高分吗？”“不可能。”“羡鱼不至于连这一点都预料不到，况且杨爹等人肯定也是同意了才会有这种安排。”“捧顾夕！”“羡鱼肯定是为了捧顾夕！”“之前不是有传，说是顾夕有可能加入鱼王朝嘛。”“让顾夕在蓝乐会的舞台上一鸣惊人，或许这就是羡鱼的计划。”“如果是这样的话，羡鱼已经成功了。”讨论中。第十名选手登场。秦洲钢琴演奏家聂雁！现场和各大直播间陡然安静。无数双眼睛，紧紧看着聂雁坐在钢琴前。秦洲的第二位选手又会演奏出一首什么样的曲子呢？或许是感受到了观众的某种迫切心情。舞台上。大屏幕一闪。新的作品信息出现了。作品：g小调夜曲（夜曲六）作曲：羡鱼演奏：聂雁聂雁还没有开始演奏，所有人已经瞪大了眼睛！……各洲直播间。观众们震惊了，他们隐
隐想到了一个可怕的可能性！“依然是羡鱼！”“依然是夜曲系列！”“可为什么是夜曲六呢！？”“前面的顺序，不是夜曲一、二、三吗？”“这首为什么不是四，怎么突然就尼玛跳到六了？”“我靠！”“不会吧！”“细思极恐啊！”“这个羡鱼到底写了多少首夜曲啊？”……中洲直播间。教练组今天派了两位主教练级别的嘉宾过来，然而此刻无论嘉宾还是解说，脸色都苍白起来！“为什么是夜曲六？”“就算按照顺序也应该是四或者五吧？”“因为选手们的出场顺序是由临时抽签决定！”“夜曲很可能有四和五！”“只是抽签打乱了作品的顺序！”“那如果羡鱼不是胡乱给夜曲系列起名的话，这意味着夜曲系列作品的数量至少有六首！？”“我的天！”“至少有六首《夜曲》！？”“这可能吗？”……现场。中洲核心教练组。“怎么又是这玩意儿？”“难道他写了至少六首夜曲系列作品？”“写再多又有什么用！”“我就不信了，这首还能有顾夕那首的质量么？”“是的。”“就算是一百首夜曲，如果没有统一的质量，那也是白搭。”“不慌。”“听听看就是了。”阿比盖尔突然开口说道，只是声音已经略微有些异样。……舞台上。聂雁开始演奏。依然是夜曲的风格。不过这首夜曲又和同系列的其他作品在主题上存在着明显的区别，并没有因为是同系列的作品而给人一种太过雷同的感觉。当演奏完毕。评委们再次举牌。竟然又是一个超高分！平均分96.3！虽然比顾夕的得分略低一筹，但也只是比顾夕差一点而已！现场轰然沸腾！台下观众们目瞪口呆！可怕的猜测在本轮比赛中得到了验证！阿比盖尔长身而起，豁然转头看向了秦洲教练组的方向！其目光已经微微泛红。中洲其他曲爹亦是死死咬着嘴唇。差不多！聂雁演
奏的这首夜曲，和顾夕那首的质量差不多！这是《夜曲六》啊！如果羡鱼没有胡乱起标题，那后面肯定还会有夜曲的四和五！怎么可能啊！难道整个夜曲系列都保持了这样的水平！？……同样的认知，同时出现在各洲曲爹的脑海。唰唰唰！继阿比盖尔之后，所有人都看向秦洲教练组的方向。和阿比盖尔一样。大家都在下意识寻找那张年轻的面孔。蓝乐会过程中，这张年轻的面孔不止一次给蓝星乐坛带来震撼！然而。这些天没有任何一次震撼可以大过此时此刻！这个年轻人！他到底还有多少底牌没有拿出来？事实上。这么多天的比赛下来，大家已经对这个年轻人的恐怖有了相当程度的了解。然而在蓝乐会比赛的最后一天。各洲曲爹突然发现：他们似乎从未真正了解这条鱼的恐怖！……林渊注意到了全场的目光。早已习惯被关注的他脸上并没有太多表情。倒是秦洲教练组的其他几位主教练各自露出了笑容。得意。骄傲。这才哪到哪？继续看下去你们会发现：咱们这条鱼的恐怖还不止于此！……就这样。舞台上又有三名选手比完。秦洲第三位选手章枚终于走上了舞台。这是女子钢琴独奏的第十四场表演。大屏幕上。新的作品信息呈现。作品：降d大调夜曲（夜曲八）作曲：羡鱼演奏：章枚八！夜曲八！上限不止六首？难道有八首夜曲！？阿比盖尔的呼吸开始急促。现场所有人的呼吸，都下意识变得急促起来！网络上。各大直播间。空气几乎凝滞！所有人的脑海中都跳跃出一个可怕，甚至是荒诞的可能性：如果《夜曲》系列作品至少有八首，且每首的质量都如之前般相差不大的话，那剩下的三首足够秦洲选手比到第二轮结束了。这样一来……中洲选手怕是连决赛都进不去！？――――――――ps：继续写
()