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第30章 补丁上的月光

王老师一向喜欢用“清风”来形容自己,这似乎成了他的一种习惯。每当学校进行评优时,他总会提前好几天就开始酝酿一种特殊的姿态。

当奖金发放下来时,他一定会在众人的注视下,脸色凝重地推辞。他的手指微微颤抖着,仿佛那薄薄的信封会烫伤他那廉洁的筋骨一样,小心翼翼地将信封递回。这种举动让周围的人都对他的廉洁赞叹不已。

不仅如此,如果有家长提着礼物前来拜访,他更是会表现得异常激烈。他会毫不留情地将对方“请”出门外,声音高亢而严厉,整个楼道都能听到他那充满“正气凛然”的训诫。

然而,老师却没有意识到,他这种过于刻意的推拒和故意拔高的声量,反而让他的行为变得有些做作。就像用针线把“廉洁”两个字缝在胸前一样,显得十分招摇,让人觉得他是在故意炫耀自己的清廉。

今年的“师德标兵”评选活动,对于王老师来说,无疑是一个展示自己的绝佳机会。他对此充满了信心,甚至在评选前特意精心准备了一番。

只见他身着一件肘部打着整齐补丁的旧外套,那补丁的针脚细密无比,仿佛是经过精心设计的勋章一般,给人一种朴实而又庄重的感觉。这件外套虽然有些破旧,但却被他熨贴得一丝不苟,没有丝毫的褶皱。

王老师挺直了腰板,站在讲台上,缓缓地踱步。他的步伐稳健而自信,透露出一种从容不迫的气质。他不紧不慢地讲述着乡村教师的清苦生活,用生动的语描绘出乡村教育的现状和困境。

他的目光在台下众人的脸上逡巡,似乎在仔细观察着每一个人的表情,像是在默默地点数着每一张可能投来的选票。他的眼神中透露出一种期待和渴望,希望自己的努力能够得到大家的认可和支持。

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