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第89章 教学质量分析大会上的质疑

期末考试,如期而至。

每年到了这个时候,最难挨的是老谭校长。

教育工作群里,一如往年一样,热闹起来。

“哈哈哈,我们学校从高一到高三,保持连年第一!”

“我们学校也不错,我们学校初三学年和高三学年都有拔尖学生。中考高考有望拔得头筹。”

“我们学校每年都能保持平均分进前五名,我满足了。”

“我们学校,总成绩高中排行第三,我也满足。”

“我们学校冲进了前十名,我们不是重点高中,但是高二学年的成绩超越了重点高中。”

......

说着说着,有人就会想起老谭。年年如此,掉车尾的老谭想潜水都不行。总得有对比,没有对比就没有伤害。

“老谭校长呢,又是掉车尾啦!”

“老谭校长不是说他们学校有苏小梨吗?”

“苏小梨就能扭转乾坤吗?主持个节目就能把学习成绩也主持上去?呵呵呵......”

老谭怕什么就来什么,就怕他们拿苏小梨嘲讽他,果然在这里等他。

老谭校长都没看成绩单,他已经三年不看成绩单了,看了也没用,肯定倒数第一,而且倒数第二都会甩他们很远。

老谭就这样潜水眯着,偶尔看看那些校长在群里怎样炫耀成绩,要么把掉车尾的胡杨卓远拿出来,大家取笑一下。

他们拿他开刷已经习惯了,老谭也不介意。介意又能怎样,谁让你的学校不争气,你的老师不争气,你的学生不争气了。

虽然他不看成绩,但胡杨卓远每学期期末都要开教学质量分析会的。

老谭是要参会的。

会议室暖气过足,空气闷得发黏。投影幕布上滚动着喀什地区联考成绩排名表,红色字体标注的胡杨卓远高中在四十几所学校中沉在末尾。

窗外胡杨林的枯枝在寒风中敲打玻璃,像无数根干瘪的手指。

哪次联考不都是这个情况吗,谁都不会质疑什么,不过走个过场,教务杨主任做成绩分析,还有主管教务的张青校长总结。

最后,老谭再简单总结。

可是,今年出了点问题。

问题就在杨主任总结高二学年成绩的时候,重点强调了苏小梨的班级。

“高二一班不但是整个高二学年进步最大的班级,也是胡杨卓远高中进步最快最大的班级,全班各科平均分,提高了十多分,名次由最后一名,前进了三名。”杨主任说的时候语气昂扬,大有好好表扬一顿的意思。

“对此,对班主任苏小梨老师提出表扬。”声音再度抬高,余音拉长,但老师们,领导们,除了杨主任之外,没人表现出多高的热情。

周云琪冷笑一声,当时就质疑:“杨主任,各位领导,大家都知道,高二一班是个什么样的班级,那些学生根本不学习,忽然间平均分提高了十多分,怀疑全班同学抄袭,就那个班级抄袭起来,哪个老师敢管,以前是压根不答卷,现在答卷了开始抄袭。所以,没必要对高二一班进行表扬。”

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