精密机械与精密仪器系的招生结果，在开学后的才讲。这位同学能想到提前画出来，说明他不仅学会了‘怎么画’，更理解了‘为什么这么画’。”

制图室里鸦雀无声。

雷大力瞪大眼睛看着陆怀民，像第一次认识这个沉默的小兄弟。

其他同学的眼神里，也混杂着惊讶、佩服，还有一丝不服气。

吴老师转过身，看着陆怀民：“你叫什么名字？”

“陆怀民。”

“好，陆怀民同学，”吴老师说，“这份作业可以作为范图。下课后，你把图纸留在讲台上，供同学们参考学习。”

“是。”陆怀民应道。

下课铃响了。学生们三三两两地离开制图室，议论声渐渐响起。

“那个陆怀民，才十七岁吧？怎么这么厉害？”

“农村来的？不像啊”

陆怀民收拾好绘图工具，正准备离开，吴老师叫住了他。

“陆怀民，你等一下。”

等其他学生都走了，吴老师走到他面前，语气温和了许多：

“沈教授跟我聊天，说收了个好苗子。今天我算见识了。”

他从抽屉里拿出一本薄薄的小册子，递给陆怀民：

“这是我编的《机械制图常见错误解析》，里面有五十个典型案例。你拿回去看看，对你可能有点帮助。”

陆怀民双手接过：“谢谢吴老师。”

“不用谢，”吴老师摆摆手，“咱们系的学生，就是我的学生。以后制图课有什么问题，随时可以来找我。”

离开制图室时，陆怀民听到走廊尽头传来雷大力的大嗓门：

“看见没？那是我室友！我跟你们说，怀民这家伙深藏不露”

陆怀民无奈地摇了摇头。

……

下午没课。吃过午饭，陆怀民直接去了图书馆。

科大的图书馆是一栋独立的四层楼，苏式建筑，墙体厚实，窗户高而窄。

一楼大厅里悬挂着主席像，下面是一排排木质目录柜。

借书要先查目录卡片，抄下索书号，再到相应的阅览室或书库找管理员取书。

陆怀民走到“外文图书”目录柜前。他要找俄语基础教材。

柜子里的卡片按照语种和学科分类排列。

俄语类目的卡片明显比英语的少，而且大多出版于五六十年代。

他仔细翻阅着，抄下几个可能的索书号：《俄语基础》、《科技俄语入门》、《俄汉词典》

抄好索书号，他走向借阅台。值班的是个四十多岁、面容严肃的女管理员。

“同学，学生证。”女管理员头也不抬。

陆怀民递上那学生证。

女管理员接过去看了看，又抬头打量他：