，想厘清历史的脉络，想探寻社会的规律？”

教室里静悄悄的，只有笔尖在纸上划过的沙沙声。每个人都在思考。

陈卫东放下粉笔，拍了拍手上的粉笔灰：

“现在，给大家二十分钟时间，自己想一想，也可以和旁边的同志小声讨论。一会儿，我们几个老师，挨个和大家聊聊。”

学员们渐渐骚动起来。

有人埋头在本子上写写画画，列出可能的选项；有人和身旁的人交头接耳，交换着想法；更多人则是望着黑板上的“志愿”二字，陷入了沉思。

而陆怀民早就想好了。

前世，他在农机站干了二十年，从维修工到技术员，再到工程师，这条路他熟悉，也有感情。

这一世，他依然想走这条路——却不是简单的重复，而是带着前世的积淀与遗憾，在这条路上走得更远，钻得更深。

“怀民，你想报什么？”李文斌凑过来，小声问。

“工科。”陆怀民说，“具体……还没完全想好。”

其实他想好了。但在说出来之前，他想先听听陈卫东的意见，那位亦师亦友的长者，会怎么看？

“文斌哥，你呢？”

“我想学医。”李文斌推了推眼镜，“我爸妈……他们以前常说，一个国家的体面，是从每个人的健康开始的。”

他顿了顿，声音更低了些：“还有，援朝昨天跟我说，他想学农。”

“学农？”陆怀民有些惊讶。

赵援朝，那个从首都来的知青，居然想学农？

“嗯。”李文斌肯定地点了点头，“援朝说，他在农村待了这五年，才真知道粮食有多金贵，土地有多实在。要是能研究出更高产的稻种，让地里多打粮，让大家都能吃饱饭……他觉得值。”

陆怀民听着，心里涌起一股暖流。

这就是1977年的年轻人。

他们从四面八方来，身上带着时代的伤痕，却有着相似的梦想——

那梦想不尽是为了个人的前程，更为了脚下这片土地，为了这个百废待兴的国家。

“都会实现的。”陆怀民轻声说。

“你怎么知道？”李文斌问，有些迷糊。

陆怀民顿了顿：“因为……这个国家需要。”

是的，这个国家需要医生，需要工程师，需要农学家。

需要所有在漫漫长夜里依然相信天会亮、并愿意为之跋涉的人。

……

二十分钟后，陈卫东开始挨个叫名字。

四个县中的老师各自搬了把椅子坐在讲台上，像耐心的大夫，准备一对一地“把脉问诊”。

轮到陆怀民时，已经是上午十点半。

“怀民，来。”陈卫东指了指面前的凳子。

陆怀民坐下，把笔记本平放在膝上。

“想好了吗？”陈卫东看着他，有些期待。

“想好了，陈老师。我想学工科。”

陈卫东眼睛一亮，嘴角浮起欣慰的笑意：

“好！我猜你也会选工科。你有这个底子，有这个心性，更重要的是——你有那股子钻研的劲头，是块搞技术的料。”

他身体微微前倾，声音压低了些，带着推心置腹的意味：

“以你现在的水平，加上最后这一个多月的全力冲刺，我觉得，你可以把目标定得高一些。”

“省城的工业大学，”陈卫东一字一句地推荐说：

“是1960年中央确定的全国和介绍，我看了，就记下了。”

陈卫东终于长长地吐出一口气，像是做出了什么决定。

他从随身带的帆布包里翻出一个小本子，快速写下一行字，撕下来递给陆怀民。

“这是我父亲一个老同学的联系方式。他叫张明远，现在在省教育厅高教处工作，对省内各高校的情况，尤其是招生和培养方面，比较了解。”陈卫东指着纸条：