闫俊的父亲在宣传科，家里条件尚可，又是家里的儿子，自然会支持他继续读书。

最让王月半感到难过和无奈的是李秀兰。

她中考成绩不错，在班级排名考上，够得上一些普通高中甚至中专，但她父母都是轧钢厂的二三级普通工人，家里还有两个弟弟两个妹妹，城里的开销，乡下年迈父母的接济，压得他们喘不过气。

所以他们坚决不同意她继续读了，女孩子，初中毕业认识字会算数，对李秀兰而已经足够了。

早点进厂当学徒工，或者找个临时工做，早点嫁人，帮衬家里，才是正理。

班主任和学校领导几次上门做思想工作，校长希望女孩子也能继续读书学知识，做新青年，提出可以帮忙申请助学金。

这些帮助都被秀兰父母以“家里实在困难”、“女孩子读那么多书没用”为由，客气而坚决地挡了回来。

王月半最后一次在院里见到秀兰时，她眼睛红红的，低着头，小声说：“月半哥，我……我不读了，你好好学。”

那一刻，王月半心里像是堵了块石头，闷得难受。

他想说点什么，却发现自己什么也做不了。

爸爸曾经隐晦地提醒过他，有些事，个人的力量在时代和现实的大山面前，是很渺小的。

他第一次如此真切地体会到这句话的含义。

童年最亲密的四个小伙伴，在人生的第一个重要路口，就这样分道扬镳了。

王月半背着崭新的书包，骑着自行车独自驶向市一中时，心里空落落的。

熟悉的上下学路上，再也没有汤明载着闫俊，他载着秀兰的热闹景象。

校园很大，同学很多，但那份从小一起长大知根知底的默契和温暖，却是新环境无法立刻给予的。

好在，他们还在一个大院里。

也许等以后，汤明会开着不知道从哪里借来的吉普车，载着他、闫俊和秀兰去郊外“野”。

他们的友情不会消失，只是换了另一种方式存在和延续，像大树的根，深深扎在共同的土壤里，即使枝叶伸向了不同的天空。

进入高中，课业陡然加深加重。

语文开始大量接触艰深的古文和鲁迅等人的杂文。

数学进入了函数、立体几何和初步的微积分门槛。

物理、化学更是提出了全新的概念和思维方式。

王月半凭着扎实的基础和一股不服输的劲头，努力适应着。

他不再是那个仅仅满足于班级前十的少年，市一中藏龙卧虎，他感到了压力，也激发了更强的斗志。_c