江乐乐本来以为自己告诉中班那些蠢货许安安是能够听得懂动物说话的妖怪以后，许安安在中班会受排挤。

却没想到两个班一起上的手工课上，许安安不但没有被排挤，反而还大受欢迎！

她的同学都争着抢着要和她一起组队，许安安好像半点影响都没受到。

江乐乐看到这一幕以后更加嫉妒，她低头看着桌子上刚做完一半的手工，心里又有了一个计划。

这节手工课是小朋友们在老师的指导下亲手制作一个小玩偶。

李老师给每个小朋友都发了统一的彩色棉布、棉花、安全针线，还有小剪刀。

唯独许安安手上有一个小小的顶针。

那是周琼英知道幼儿园会有手工课以后特地给许安安定做的。

顶针的中间有一个向日葵的纹样，在太阳的折射下格外明显。

江乐乐看着那顶针，心里谋算的计划更加精准。

江乐乐选了白色棉布做布兔子，她还在兔子的耳朵上缝了一朵精致的小花。

趁着陈老师和李老师去给其他小朋友提供帮助的时候，江乐乐终于等到了机会。

她在许安安走过去帮助其他小朋友往玩偶肚子里塞棉花的时候，江乐乐迅速伸手把许安安桌子上的顶针拿过来，然后迅速的往自己的小兔子身上戳来戳去。

小兔子的布料脆弱，再加上肚子里塞了厚厚的棉花，没几下就裂开不成样子了。

但江乐乐没有迅速发作，她把顶针还回去以后，看着两个班的小朋友几乎都下了位置走来走去，有的是去寻求朋友帮助，有的是去帮朋友的忙。

在场面“混乱”起来以后，江乐乐把她的小兔子往桌上一推，然后捂着脸大哭起来。

她的哭声尖利，一下子就吸引了所有人的目光。

“陈老师！呜呜呜……我的布兔子……兔子被人扎坏了！”

江乐乐哭着扑到陈老师怀里，她的眼泪顺着脸颊一直往下掉：“小兔子都被戳烂了，它的肚子……它的肚子都要裂开了！”

陈老师看见江乐乐哭了以后瞬间有些慌张。

她连忙走过去拿起布兔子看，兔子确实是被恶意毁坏了，而且从肚子上了那些孔不难分辨出，是被尖锐的物品迅速刺坏的。

因为小朋友们年纪比较小的原因，所以李老师和陈老师是按小组为单位发的剪刀。

小朋友们使用剪刀的时候，她们老师还会在旁边盯着。

所以唯一有可能弄坏玩偶的，只有许安安桌子上的顶针。

因为向日葵纹样的边缘尖利，如果是斜着用花瓣去戳的话，能够达到弄坏玩偶的效果。

“不可能是许安安呀，她刚刚一直在帮我做兔子呢！”

许安安的组员帮她说话，江乐乐的哭声更加嘹亮。

“可是只有她自己一个人有这种利器，不是她的话是谁呢？”