铸剑为犁

建安六年四月初一，辽东的春天终于有了暖意。襄平城外二十里的新兵大营里，一万两千名新卒正按诸葛亮的“三三制”进行整编——这是少年从《孙子兵法》中演化出的新编制：三什为一队，三队为一屯，三屯为一曲，三曲为一部。层层递进，指挥如臂使指。

我站在点将台上，看着台下那些黝黑而稚嫩的面孔。他们大多是新迁流民子弟，年龄在十八到二十五之间，眼中既有机警，也有对未来的茫然。

“今日起，你们就是辽东军的人了。”我声音不大，但用了内力，确保每个人都能听见，“军中规矩三条：

铸剑为犁

我闭眼思索。

田豫跟了我八年，从幽州到辽东，兢兢业业。若他侄子真有问题

“先不要声张。”我睁开眼，“仲达，你继续查，但要秘密进行。若田茂只是贪财，抓了便是；若背后还有别的事”

“学生明白。”司马懿收起账簿，“另外，关于‘三号’学生有些线索。”

“哦？”

“灰雀那封信上的图腾，学生查遍了辽东所有可能的关联，发现一个人”司马懿压低声音，“糜芳的管家，左眼角有颗痣，兖州人，四年前来投。”

糜芳？

我想起那个在粮荒时隐瞒存粮，又因儿子染病而悔过的商人。

“确定吗？”

“只是怀疑。”司马懿谨慎道，“学生派人盯了三天，发现他每五日必去城南的土地庙上香——风雨无阻。但据邻里说，他并不信佛。”

“土地庙”我沉吟，“继续盯，但不要打草惊蛇。若真是他等挖出背后整条线，再收网。”

“诺。”

两人退下后，我独坐良久。

窗外月色清冷。

乱世之中，人心如鬼蜮。你永远不知道，身边哪张笑脸背后藏着刀。

四月初三，医学院。

华佗正在给孔劭和伏寿上第一堂正式的医理课。两个孩子穿着特制的小号医徒袍，坐在前排，听得认真。

“医者，意也。”华佗在黑板上写下大大的“醫”字，“上面是个‘殹’，代表治病；下面是个‘酉’，代表酒——古时以酒为药。但医者更重要的，是这个‘心’。”

他在旁边写了个“心”字：“无仁心，不可为医；无恒心，不可学医；无细如发之心，不可行医。你们记住了吗？”

“记住了！”两个孩子齐声答。

课后，我接他们回府吃饭。

马车里，伏寿忽然问：“使君，华先生说，医者救一人是一人。那如果如果有一天，能救很多人，但要牺牲少数人该怎么选？”

我一怔。八岁的孩子，怎么会想这么深的问题？

孔劭抢先道：“爹爹说过，为政者当救多数，但也不能弃少数。若实在要选选更无辜的那个。”

“那怎么判断谁更无辜呢？”伏寿追问。

两个孩子都看向我。

我沉默片刻，轻声道：“这世上，没有完美的选择。有时候，选哪个都是错。咱们能做的，不是找‘对’的路，而是选了路之后，尽全力让走这条路的人少受些苦。”

两个孩子似懂非懂。

车到府门，诸葛亮已经在等。

“老师，有急报。”

我让亲兵带孩子们去吃饭，和诸葛亮进了书房。

“冀州方面，曹操果然加税了。”诸葛亮递上密报，“每亩收租四升，户出绢二匹、绵二斤——比咱们辽东重一倍。已有百姓开始北逃，昨日一天，幽州边境就收了三百户。”

“按仲达的计划，有序接收。”我道，“记住，每户都要登记造册，分散安置，不要让他们聚集成村。”

“学生明白。”诸葛亮又道，“还有一事江东方面，周瑜派鲁肃来了，说是‘巡视商路’，明日就到。”

我挑眉：“这么快？”