“子轩，我真的不知道该怎么办了。培训班刚开始还好好的，可没过几天，就有越来越多的学员放弃学习了。有的是因为吃不了苦，觉得刺绣太枯燥；有的是因为急于求成，绣不好就失去了信心。照这样下去，培训班迟早会办不下去，我真的很着急。”春妮看着子轩，语气里满是焦虑和无奈，眼里甚至泛起了泪光。

子轩看着春妮憔悴的面容，看着她焦虑的眼神，心里也很是心疼。他知道春妮为了培训班付出了很多的努力和心血，从筹备到招生，再到开课，每一个环节她都亲力亲为，煞费苦心。如今遇到这样的难题，她心里一定很不好受。

子轩没有立刻说话，而是静静地想了很久。他结合自己打理电商平台的经验，结合学员们的实际情况，慢慢想出了对策。他看着春妮，语气坚定地说道：“春妮姐，你别着急，别担心。我觉得学员们之所以纷纷放弃，主要有两个原因。第一个原因是她们性子太浮躁，没有耐心，觉得刺绣太枯燥、太辛苦，看不到学习的成果，所以才会轻易放弃。”

“第二个原因是咱们的教学计划可能不太合理。咱们一开始就教她们一些比较基础、比较枯燥的针脚，没有考虑到她们刚开始学习好奇心强，急于看到自己的成果。而且咱们也没有相应的激励机制，学员们学习没有动力，所以才会轻易放弃。”

春妮听了子轩的话，点了点头，说道：“你说得对，子轩，确实是这样。很多学员都是因为看不到学习的成果，觉得枯燥辛苦，又没有动力，所以才放弃了。那你说咱们该怎么办，该怎么留住这些学员？”

子轩笑了笑，说道：“春妮姐，你别着急，我有两个主意，你可以参考一下。第一个主意，就是调整咱们的教学计划，不要一开始就教她们一些比较枯燥、比较基础的针脚，而是把教学计划调整得更合理、更灵活一些。”

“咱们可以先教她们一些简单好看、容易上手的图案，比如简单的小花、小草、小星星。这些图案针脚简单，容易学会，而且绣出来也很好看，能让她们快速看到自己的学习成果，增强她们的信心，让她们感受到刺绣的乐趣。这样她们就不会觉得刺绣太枯燥、太辛苦，也不会轻易放弃了。”

“另外，咱们可以把复杂的图案拆解成简单的步骤，一步步教学员们学习。比如绣一朵花，咱们可以先教她们绣花瓣，再教她们绣花蕊，最后教她们绣花茎和叶子，一步步引导她们慢慢学习，让她们循序渐进，逐步掌握刺绣的技巧。这样她们就不会因为急于求成、绣不好而失去信心了。”

子轩顿了顿，又接着说道：“第二个主意，就是设立奖励机制，激励学员们好好学习，认真钻研。咱们可以每月评选一次优秀学员，评选出三名优秀学员，分别发放五十元、三十元、二十元的奖金，另外再给优秀学员发放一些优质的丝线、布料作为奖品。”

“这样一来，学员们就有了学习的动力，她们会为了拿到奖金和奖品，更加认真地学习，更加努力地练习，互相竞争，互相鼓励。这样不仅能留住学员们，还能提高教学质量，让学员们更快更好地掌握刺绣手艺。”

春妮听了子轩的主意，眼前一亮，脸上露出了欣慰的笑容。她激动地说道：“子轩，你太厉害了，这个主意太好了，太可行了！我怎么就没有想到呢？谢谢你，子轩，有你真好。”

子轩笑了笑，说道：“春妮姐，不用谢我，咱们都是一家人，都是为了把田埂绣做得更好，把培训班办好。只要能帮到你，能帮到培训班，我就很高兴了。你赶紧按照这个主意，调整教学计划，设立奖励机制，相信很快就能留住学员们，培训班也能慢慢走上正轨。”

“好，我现在就去安排，现在就去调整教学计划，设立奖励机制！”春妮激动得语无伦次，说完就匆匆离开了。她迫不及待地想要把这个好消息告诉老绣娘们，想要立刻调整教学计划，留住那些还在坚持学习的学员们。

春妮回到培训班，立刻召集了几位老绣娘们，把子轩想出的对策一五一十地告诉了她们。老绣娘们听了之后，纷纷表示赞同，都觉得子轩的主意很好、很可行。

“子轩这个孩子真是太聪明了，脑子太灵活了，竟然能想出这么好的主意，咱们怎么就没有想到呢？”张婶笑着说道，语气里满是赞许。

“是啊，这个主意确实很好。调整教学计划，先教简单好看的图案，能让学员们快速看到成果，增强信心；设立奖励机制，能激励学员们好好学习，这样学员们就不会轻易放弃了。”李婶也跟着说道，脸上满是欣慰。

“那咱们就赶紧按照子轩的主意，调整教学计划，设立奖励机制，不能再耽误时间了，不然剩下的十五名学员也可能会放弃。”王婶着急地说道。

“好，咱们现在就开始调整教学计划，设立奖励机制！”春妮点了点头，语气坚定地说道，眼里满是干劲，之前的焦虑和无奈早已烟消云散。

接下来，春妮和老绣娘们一起商量着调整教学计划。她们取消了之前那种一味地练习基础针脚的教学方式，而是重新制定了一套更合理、更灵活的教学计划。

她们把教学内容分成了几个阶段：

第一阶段是基础入门阶段，主要教学员们基本的握针、穿线、起针、收针技巧，还有最简单的平针、回针针法，同时教她们绣一些简单好看、容易上手的小花、小草、小星星图案，让学员们快速掌握基础技巧，快速看到自己的学习成果。

第二阶段是提升阶段，在学员们掌握了基础针法和简单图案之后，教她们一些稍微复杂一点的针法，比如锁边针、链针、跳针，同时教她们绣一些稍微复杂一点的图案，比如小蝴蝶、小蜜蜂、小猫咪，让学员们循序渐进，逐步提升自己的刺绣技巧。

第三阶段是熟练阶段，在学员们掌握了中等难度的针法和图案之后，教她们一些复杂的针法，比如盘金绣、打籽绣、贴布绣，同时教她们绣一些复杂的民俗图案、山水图案，让学员们熟练掌握各种刺绣针法和技巧，能够独立绣出完整好看的田埂绣绣品。

另外，春妮和老绣娘们还把每一个复杂的图案都拆解成简单的步骤，一步步教学员们学习。比如绣一朵牡丹花，她们会先教学员们绣花瓣的轮廓，再教学员们绣花瓣的纹理，然后教学员们绣花蕊，最后教学员们绣花茎和叶子，一步步引导学员们慢慢学习，让学员们不会因为图案复杂而失去信心。

教学计划调整好之后，春妮又立刻着手设立奖励机制。她按照子轩的建议，每月评选一次优秀学员，评选标准主要看学员们的学习态度、练习情况、刺绣成果。评选出三名优秀学员：第一名发放五十元奖金，还有一套优质的丝线和一块好看的布料；第二名发放三十元奖金，还有半套优质的丝线和一块布料；第三名发放二十元奖金，还有一小盒优质的丝线。

奖励机制设立好之后，春妮立刻把调整后的教学计划和奖励机制告诉了剩下的十五名学员。学员们听了之后，都非常高兴，脸上露出了期待的笑容，一个个都干劲十足，心里充满了动力。

“太好了，春妮姐，这样太好了！先教简单好看的图案，咱们就能快速看到自己的成果了，再也不用一味地练习枯燥的针脚了！”

“是啊，而且还有奖励机制，每月评选优秀学员，还有奖金和丝线、布料作为奖品。咱们一定要好好学习，努力练习，争取当选优秀学员，拿到奖品！”_c