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第122章 真“数学”老师

晚上,进入空间的陈望学完了剩下的物理并考完了试,以他开发到24.3%的逻辑推理能力做初中一年级的物理卷子简直就是信手拈来,想不考一百分都难。

得到的5个小时有效学习时间陈望却不敢在开发逻辑推理能力了,他准备多多开发空间观察能力和全面注意能力。

于是得到的5个小时有效学习时间全部用来开发空间观察能力,空间观察能力开发到了1.9%。

还是太低了,得再多开发一点才行,陈望深吸一口气,“小才,帮我找老师吧,我要开始学习《代数》了。”

“好的,那我们现在――”

“哎!等等,你给我找个幽默风趣点的老师,数学是一门很有趣的学科,我不想跟着古板的老师学习。”

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