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第179章 这算是启蒙教育

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同学们怕的不行,自己班上这个班长孤僻自大,你看他一天寡少语,就知道在自己的座位上看书,写作业,放学就走了,上学铃声响了绝对准点进入教室,简直就是班主任嘛!

同学们就没发现过凯蔺中午、下午放学提前进过教室的。

凡自习课没有老师辅导的时候,同学们都静悄悄的,不能走动,更不能相互聊天说闲话。假若谁要是违反了纪律,绝对会被班长好一顿教育,一副家长做派。

同学们也是知道班长金刚身份的,打架自己可能会吃亏,说理自己更是弱势,班长找你谈话,肯定是自己做了错事。

都是同学,也就不过分计较,你是班长,好,我不惹你,都听你的看你把我怎样?

其实,有少部分同学心里是不服的,你拽,拽那宗,就是差生变优等生,班主任老师身边的红人嘛。

但是眼目下,要是班长发飙,可能抢书的同学全部要遭殃,要是报告给班主任,可能会被学校纪律处分。

同学们怀着忐忑的心回到座位上开始写作业。班上那几个调皮捣蛋的同学,一下子好像改性了,也拿着书认真看起来。

欧阳凯蔺回到座位上,也拿出物理书做作业了,班上一下子安静了,好像什么事也没发生一样。

下晚自习回家后,凯蔺来到自己的房屋里,他才从裤子口袋里拿出那本薄薄的书,一看封皮上面几个大字《**之心》,才知道这是近期人们背后热议的新书,自己是听说过这本书的,但是大家都说,那是坏书,不能看,加之不是正规出版社发行的图书,根本没地方能购买这本书,所以,物以稀为贵,流行手抄本了。

凯蔺也不知道书中描写的是什么故事,这书为啥就是坏书呢?俗话说:“踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫”,没想到这本书竟然就这么被自己拿到手了。

凯蔺觉得好奇,他认为:“不看白不看。”

凯蔺这样想着,便开始坐下来看书,才看了几页就觉得“哇!真的辣眼,太辣眼了,”

书里大胆细腻的描写,读着让人心惊肉跳,心慌气短。

书真的也会有毒啊!凯蔺想到,他看了几页觉得不能再看了,再看自己就无法安心学习了。他立即合上书开始写作业。

原来书籍并非全部都是人类进步的阶梯,怪不得以前看《水浒》,书中有段语录说道,水浒好就好在投降,做反面教材。书中还有大段的评语,说什么要去其封建糟粕,取其精华,弘扬积极向上的思想。

这一刻欧阳凯蔺彻底懂了,读书是有选择性的。一本有价值的书可以教育影响一个人的人生观,价值观,教育人们热爱生活,重视亲人,关爱朋友,可以树立奋发有为的世界观和道德观,可以公正、博爱,友善。

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