洛星拾实在有点拿不准他，不过如果将他看成一个孩子的话，倒是能理解一点。

麻烦和危险的事情交给大人是理所当然的。

鹿爻带着洛星拾来到山丘砍树。

洛星拾砍到十棵树，转头问一旁心情很好的鹿爻：“够了吗？”

她不知道做一个床榻需要多少。

“够了。”

鹿爻抬手：“缠藤术。”

藤蔓将树木捆好，他切断藤蔓的另一头，拽着一头的藤蔓准备将树木拖回去。

洛星拾默默看着他使用基础的木系法术。

医修基本是水木灵根，这并不奇怪。

只是医修留下的笔记会专门教导法修的法术吗？

她站在树木后面，双手往前推，帮忙快点将这些树木运回去。

她一边推一边问前面的鹿爻：“你师父留下的书籍还教会了你木系的法术吗？”

医修很少有双修的，但也不是说完全没有，医修再辅修法修其实是很好的选择。

鹿爻想要回头，但回头就不得不停下来，否则就会走不直路，他不得不放弃回头。

“这个法术是我进入这里之前就学了的。”

他没有等洛星拾往下问，就开始讲自己的事情，好似一点都不设防，

“我是十岁被困在这里的，十岁之前我去了学院学习。不过只学了几个法术，我是水木双灵根。”

修仙者的学院大多是当地各家族和势力联合创办的。

这里能让孩子们有一个初步学习的地方。

而最终有能力的人还是会前往宗门。

谁让人族的宗门联盟是人族最大的势力，宗门内有更多的资源和机遇。

但不对。

他不是妖族吗？

妖族那边的情况和人族一样吗？

那边也叫学院？

她将这个疑问暂时压下。

还不到时候，还不到直接询问他为什么一个妖族在这里的时候。

最好再熟悉一些再挑明这一点。

洛星拾不会手工，她本以为会看到鹿爻做床的过程，结果他将木头按照井字的十字交错叠放三层后，用缠藤术牢牢将交错的部位捆死。

鹿爻看着成果，眼底略显骄傲：“好了。”

洛星拾抬手扶额。

好吧，她想太多了。

一个十岁就被困在这里的孩子，怎么能指望他会做木工。

但就算不会，看着这样的“床”，他不会觉得硌得慌吗？

“我来吧。”

洛星拾虽然不会，但至少她的常识比鹿爻多啊。

再差也绝对比这个成品强。

鹿爻一愣：“这个不是给你的，是给我的，只要不直接躺在地上就很好了，你不用辛苦地。”

你躺过地上？

洛星拾下意识想问，但最后咽了回去。

“你要睡这个，你借我的床，我睡不安稳。”她还没有虐待孩子的想法，虽然眼前这个不能算孩子了。

鹿爻又笑得很开心，他绕着洛星拾，一会站在她左边，一会站在她右边：“你为什么对我这么好？”

洛星拾哽住。

这就叫好了？

他以前难道过得很不好吗？_c