因为他现在算半个社会闲散人员，所以他习惯早点出门。

在亚怀特面前的桌上摆着《精神力的基础与实践》这本书。

一个路过的雌虫看到后非常社交牛人的主动问道：“同学，请问你待会也是去上布伊斯维奇老师的这门课吗？”

“嗯。

”亚怀特撑着脑袋，点了点头。

“还有几分钟就要上课了，你不走吗？”雌虫问。

亚怀特看了看时间，确实。

雌虫说：“如果不介意，我们一起走吧。

”

亚怀特抬头看了雌虫一眼，没有说好也没有说不好。

在亚怀特眼里雌虫是个一眼就可以看透的新晋大学生，他有着一双清纯而透亮的眼睛，未被世界的污浊，仿佛会对一切新的事物都产生好奇，对周围的人主动散发善意。

这个人不具备危险性。

亚怀特在心中落下判断。

十字星学院的校内管理不严，而且精神力理论课是大课，想蹭课非常简单，只需要带上一本教材便行。

青年雌虫并不知道亚怀特不仅不是自己的同届同学，还甚至不是本校的学生。

他热情地自我介绍道：“你好，我叫托比安，是飞船研究与制造系的，很高兴认识你。

”

“亚怀特。

你好。

”亚怀特也自报家门，全当做礼貌。

进到教室后，他们选了一个靠后排的位置坐下来，不过更准确的说位置是亚怀特选的。

上课铃响，老师开始上课。

布伊斯维奇算是十字星学院里蛮受欢迎的老师，他的课旷课的人并不多。

“上节课我们讲了精神力是什么，这节课我们就讲讲精神力可以做什么。

有同学可以先回答我这个问题吗？”布伊斯维奇说。

同学们回答的声音四处响起。

“可以辅助驾驶飞行器，嗯，对。

不过不止有飞行器，只要是需要高精度操作的仪器都可以用精神力辅助操作。

”

“可以增强感官。

不错。

”

“可以精神攻击。

很好很好。

”

“看来大家都有做课前预习，我很欣慰。

”

布伊斯维奇讲课的风格十分幽默风趣，并非对着学生照本宣科。

同时他还十分注重外在形象，衣品有自己格调，每节课穿地都像是从杂志封面里走出来的男模。

今天他穿了一套浅灰色条纹西装，外套搭在椅靠上，衬衫袖口挽到小臂，手指纤长有力，身上的古龙香水似有似无，非常有魅力。

如果他性别那栏标注的是亚雌，相信他课堂的虫还会更多。

他真的是雌虫吗？亚怀特对此保持怀疑。

而起疑的原因……大概是因为他现在也算是半个伪装性别的大师了。

布伊斯维奇总给他一种同类的感觉。

布伊斯维奇总给他一种同类的感觉。

“现在就由我来为同学们演示一下吧。

”

讲台上的布伊斯维奇拿出一架像是玩具，巴掌大的螺旋桨飞行器。

只见他看似什么都没做地静静地看了手中的玩具两秒，然后飞行器居然在没人操控的情况下自己启动了。

他是在用自己的精神力进行操控！

小飞机绕着教室墙壁飞行，在他们的头顶经过时，托比安和亚怀特都抬头看去。

“incredible，这个看似构造简单的仪器居然能承载住精神力的操作，老师对精神力的控制真娴熟啊。

”托比安的眼里满是对科学与非科学的赞叹。

一旁看似淡定的亚怀特也都暗暗吃惊。

虽然他之前并非没有坐过需要精神力辅助驾驶的飞船，但由于他身处飞船的内部，看不见房间里的大象，给他造成的感受远没有眼前的这架小飞机来得更具体。

绕教室飞了一圈的小飞机重新回到布伊斯维奇的手里。

布伊斯维奇说：“不用惊讶，在你们熟练掌握了精神力的使用方法后也可以做到。

不过当然，前提是熟练掌握，否则……很有可能会坠机哟~”

“好了，现在先麻烦你们打开书本第35页，让我把书面考试重点告诉你们。

无聊的理论的考试是学校的硬性规定，我也没有办法。

”

此一出，底下哀嚎遍野。

托比安看到亚怀特的书本一片空白，惊讶道：“你不做笔记吗？”

亚怀特胡扯道：“嗯，我记得住。

”他又不是真学生，当然不用怕考试。

“真羡慕啊……”托比安发出命苦的感慨。