“好！好一个因材施教，学以致用！”梁珩猛地一拍大腿，眼中爆发出明亮的光彩，看着王云帆的眼神满是毫不掩饰的赞赏，“云帆，你这小脑瓜子到底是怎么长的？这番见地，简直比朝堂上那些只会掉书袋的老学究强太多了！”

梁珩站起身，兴奋地在厅内踱了两步：“你说得太对了！孤之前就觉得哪里不对劲，下河村本就是为了安置老兵而建，这里的孩子，将来就是大梁的基石、是军中的好苗子！若是把他们都教成了手无缚鸡之力的穷酸书生，那才是暴殄天物！”

王云舒见太子哥哥这么夸自家哥哥，顿时与有荣焉地扬起了小下巴，得意洋洋地对柳惊鸿说：“惊鸿哥哥，听见没？我哥哥厉害吧！”

柳惊鸿擦了擦额头刚冒出来的细汗，连忙小鸡啄米似的点头：“厉害，厉害，云帆弟弟实乃大才……”

梁珩重新坐回椅子上，看向王云帆的目光已经带上了几分倚重：“云帆，既然你已经有了这个设想，那具体该如何实施，你心里可有思路？若是需要什么人手或者书籍，尽管跟孤提，孤去给你找！”

王云帆见太子如此支持，眼中也泛起笑意，拱手道：“多谢太子殿下。其实也不难，云帆想先整理出一套适合下河村孩子们的启蒙教材，将算术与日常记账融入其中。至于民生农事，村里有的是经验丰富的老伯，完全可以请他们来学堂传身教……”

听着王云帆侃侃而谈，梁珩频频点头，心中对这个年仅十岁的神童越发喜爱。王家这不仅是出了个能打仗的将军，还出了个能治国理政的好苗子啊！

众人相谈甚欢，不知不觉便到了用膳的时辰。

午饭后，太子又去工地干起了苦力，柳惊鸿就跟着柳明远回了京城。

而王云帆便一头扎进了书房，开始着手梳理自己脑海里对新教材的编纂和教学计划的梳理。

然而，设想归设想，真正要落实到纸面上，他到底只有十岁，许多框架和细节还是摸着石头过河。遇到想不通、理不顺的地方，王云帆也不钻牛角尖，拿着自己写得密密麻麻的册子，便去寻自家娘亲王金珠请教。

王金珠看着儿子那股认真钻研的劲头，心中满是欣慰。其实，她本来并没有想过把现代的教学理念在大梁推动出来，毕竟时代的跨度太大，贸然推行恐怕也会水土不服。

此前大梁的文坛一直在世家的把持下，沿用了上千年的教学模式根深蒂固，面对现代教学理念的冲击，怕是会被整个大梁排斥，现在的事情本来就多了，她可不想在去做这种吃力不讨好的事。

但如今，那些把持文坛的世家基本都已经倒了，推行新政的最大阻力已然扫清。既然自己儿子都已经开始主动琢磨起了因材施教的门道，甚至摸索到了教育改革的边缘，她这个做娘的自然不能藏私。