一位坐在靠窗位置、穿着洗得发白的蓝色中山装、看起来像位老教师模样的乘客，从随身携带的旧公文包里，也小心翼翼地拿出了同一期的《艺术家》杂志。

他听到这边的讨论，忍不住转过身，温和地插话道：“几位同志说得都很好。我是市三中的语文老师，这期杂志，是我们学校几位年轻老师特意推荐给我看的。他们说，这篇文章不仅文笔好，讲的故事和道理，对我们思考语文教学、课外活动怎么跟社会实践结合，也很有启发。我们也在讨论，能不能借鉴这种发现和反哺的思路，在学校里多搞些活动，让有特长的孩子不被埋没，也让社会力量能更自然地参与到教育里来。”

这时，坐在老教师斜对面、一位穿着时髦夹克、戴着眼镜的年轻人也举了举手里的杂志，笑着加入进来：“巧了，我也是专门冲着这篇文章买的这期《艺术家》。我在市广播电台工作，是我们主任推荐的。他说这篇文章提供了一个绝佳的本土故事加时代精神的报道样本。我们正琢磨着，能不能沿着这个思路，深入挖掘一下咱们天津本地还有没有类似阿杰这样的文艺新苗，或者像平县合作社那样，文化与企业结合得好的典型，做一组系列报道。这文章，等于给我们指了个方向啊！”

提着菜篮子的老大娘听着大家你一我一语，脸上的笑容更深了：“看看，这么多人都专门找来看这篇文章！这说明啥？说明大家心里都盼着这样的好事，都觉得这道理讲得对！不管是教书育人的、搞广播的、还是咱们普通老百姓，都能从里头琢磨出点对自己有用的东西来。这文章啊，可是写到了大家心坎里啊！”

车厢里响起一阵赞同的附和声电车继续叮叮当当地向前行驶，载着一车关于希望的讨论。

在国棉一厂的女工更衣室里，下夜班的姑娘们顾不上疲惫，围在一起传阅着那本杂志。一个扎着马尾辫的姑娘激动地说：“姐妹们快看！这文章里提到支持剧组的企业，就有咱们青岛的！这说明咱们青岛人，不光能纺纱织布，也能支持拍出《西游记》这样的大戏！还能培养出上电视的小演员！多提气啊！”

另一个年纪稍长的女工比较沉稳，但眼里也闪着光：“是啊，以前总觉得文艺啊、拍电视啊，离咱们车间女工很远。看了这篇文章，才知道其实很近。咱们厂子要是也能像文章里说的那样，跟文艺单位有点好的合作，既宣传了咱们的布，又丰富了大家的文化生活，该多好。这文章，给咱们指了条值得想想的路。”

“对呀！”一个圆脸、扎着两个小辫的年轻女工立刻兴奋地接话，声音清脆，“我从小就喜欢唱歌，在老家宣传队还领唱过呢！进了咱们纺织厂，天天跟纱锭打交道，都快把这茬儿忘了。看了这篇文章，心里那点小火苗又噌地一下起来了！咱们厂里不是马上要搞国庆文艺汇演吗？这回咱们可得好好准备，不光要唱得好、跳得好，还得把咱们纺织女工的精神面貌给演出来！让大伙儿看看，咱们车间里不光出好布，也出文艺骨干！”

旁边一个身材高挑、说话爽利的女工也连连点头：“我小时候在少年宫练过几年民族舞，后来家里条件不行，就没继续。但底子还在！文章里那个阿杰，不也是从基层练出来的吗？咱们厂工会要是能请个专业老师来指点指点，哪怕就利用下班后一点时间，咱们排个反映纺织工人生活的舞蹈，肯定有看头！”

年纪稍长的那位女工听着同伴们越说越热烈，脸上的沉稳也化作了鼓励的笑容：“这个想法好！咱们可以跟工会提建议。文章里不是说平县合作社主动跟剧组合作吗？咱们也可以主动点。排节目的时候，就可以用咱们自己的布做服装，这不就是活生生的宣传吗？既展示了产品，又体现了咱们工人以厂为家的自豪感！”

“没错！”圆脸女工眼睛更亮了，“咱们还可以把节目录下来，要是演得好，说不定也能像文章里那样，送到市广播电台或者电视台去放放呢！就算不行，在厂里演给工友们看，给兄弟厂交流的时候演，也是给咱们厂争光啊！”

就这样，从公园到电车，从市场到工厂，这篇关于红孩儿阿杰、关于企业与文艺良性循环的文章，像一粒投入湖心的石子，在各个城市的每一个角落，激荡起层层涟漪。

人们或许并不完全懂得“文艺生态”、“反哺模式”这些专业词汇，但他们从朴素的生活经验和地域情感出发，读懂了故事里的努力、机遇、互助与成功。这种基于身边事而产生的共鸣、自豪与思考，让文章的影响远远超出了文字本身。

但是有人高兴，就有人生气。

赵德海那边，本来还在办公室里绞尽脑汁，琢磨着能不能再通过其他渠道、换种说法给剧组和张家栋使绊子，哪怕挽回一点面子也好。

然而，这篇横空出世的读者来信，却直接成了压垮骆驼的最后一根稻草……_c