“你剔除了九组样本，其中有没有支持原结论的材料？”

“有两组支持，但缺少外部记录。”

赵琳打开剔除表：“保留会让结论更完整，也会降低数据标准，所以仍按规则剔除。”

委员继续追问：“七组补充编码样本又如何进入？”

“二次回访补齐了使用频率，并由两名组员进行交叉核查，原始记录和修改轨迹均在附录。”

章德宏坐在评议席，没有替她补充。

陆知意手中的笔落在记录表上，也没有开口。

答辩委员将论文合上：“你的创新价值是什么？”

赵琳没有复述方法过程：“证明空间通行便利无法直接代表邻里交往增加，并提出可达性，停留条件与关系基础之间的分层变量。”

“模型能否用于评价旧城改造项目？”

“可以提供观察框架，不能代替项目评价结论。”

“为什么？”

“居民关系存在时间积累，单次空间测量无法完成判断，模型需要与长期访谈及使用记录共同应用。”

委员在评议表上写下意见：“回答完成。”

答辩组退席讨论，赵琳坐回座位，先将答辩稿和原始材料按编号装回文件夹。

陈婉晴从后排挪过来：“赵师姐，你刚才最后一个问题答得太稳了。”

“设备关了吗？”

“李鸣在关。”

“录音文件备份了吗？”

“正在导出。”

“签字页还没回来，别先庆祝。”

李鸣拔下数据线：“录音已存入两个位置，相机素材未删除。”

门重新打开，章德宏带着答辩组回到席位，主答辩委员宣读决议：“经答辩委员会评议，赵琳的学位论文选题明确，方法规范，论证完整，答辩过程回答准确，委员会一致同意通过论文答辩，建议授予硕士学位。”

陈婉晴率先鼓掌，李鸣站起来，后排同门也跟着拍响手掌。

赵琳鞠躬致谢，接过答辩决议。

陈婉晴扑过去抱住她：“赵师姐，你通过了！”

赵琳被学位服宽大的袖口挡住手，只能抬起文件夹：“先松开，答辩文件要折了。”

“你今天怎么和我嫂子一模一样？”

“她至少会先收文件。”

陆知意走到两人旁边：“我不会在答辩文件没有归档时拥抱当事人。”

陈婉晴放开赵琳，接过文件夹：“现在我来保管，可以抱了吗？”

赵琳终于张开手臂：“来吧。”

陈婉晴重新抱住她，这次没再碰文件，赵琳拍了拍她的后背：“以后你的答辩材料也要自已收好，我毕业以后不负责替你检查。”

“你可以远程提醒。”

陆知意拿走陈婉晴怀里的文件夹：“先把今天的照片拍完。”

图书馆门前，课题组成员按名单站好，章德宏被请到队伍正中。

赵琳看了一遍站位：“陆师姐应该站中间。”

陆知意将章德宏往中心请了一步：“导师在中心，我站学生位置。”

章德宏看向她，打趣道：“你现在也是我的学生，确实应该站过去。”

陈婉晴立即挪开位置：“嫂子、领导、陆师姐，这里。”

陆知意站到赵琳身侧，赵琳低头看着两人的学位服：“以前拍课题组合照，你总站在章老师旁边。”

“今天是你的毕业合照。”

李鸣在相机后调整构图：“所有人看镜头，赵师姐的学位帽再向右调整。”

赵琳抬手碰到帽檐，陆知意替她扶正：“别动，已经正了。”

快门连续落下，陈婉晴检查照片：“第一张李鸣没笑，第二张章老师看旁边，第三张完整。”

“那再拍一张。”

集体照完成后，同门散开去拿个人物品，赵琳仍站在台阶前：“导师，单独那张还算数吗？”

“算数。”

“这次你站导师位置。”

陈婉晴举起相机：“你们靠近一点，空隙太大。”

陆知意向赵琳侧过身，抬手把她学位帽前垂下的流苏理到规定位置：“毕业以后，资料权限会关闭，课题责任也会完成交接。”

赵琳原本对着镜头，听到这里转过脸：“还有呢？”

“有空多回来。”

相机快门落下，赵琳还没来得及重新看向镜头。

陈婉晴低头检查成片：“这张嫂子在整理学位帽，赵师姐在看她，还要重拍吗？”

赵琳接过相机，看了许久：“不用，就留这张。”

陆知意的手机亮起，苏发来的消息停在屏幕上。

“合影相框已经买好，晚上毕业庆祝，我负责接送。”

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