“那十七条，我能看吗。”

十二月十九号，下午四点十分。

年级组会议室的人刚散完。

武大军把抄告单收回信封里。

“不能。”

“为什么。”

“举报信正本在教育局信访科。”

“学校收到的就是这一张抄告单。”

“抄告单上只写条数，不写内容。”

“那正本什么时候能见。”

“调查组进来的时候。”

“什么时候进来。”

“没说。”

“那我怎么写说明。”

武大军把老花镜摘了。

“按流程，学校先报送初步说明，说明你三个月来的教学管理情况。”

“调查组进来以后，才会跟你逐条核实。”

“也就是说，”温良说，“我现在要对着一样我看不见的东西，写一份说明。”

“对。”

“三个工作日内。”

“三个工作日内。”

四点四十，教师办公室。

六张办公桌，今天下午在的有四个人。

温良坐下的时候，改作业那位把红笔换到左手，没有抬起头。

对桌那位起身去接水，回来的时候绕了半圈，从另一边过去了。

从他进门到坐下，没有一个人跟他说话。

三点二十那会儿，会议室里还有人围着他要模板格式。

一个半钟头。

他把教案本翻开，摊在桌上。

翻到背面那一页——上礼拜六画的两列，左边十七条，右边十二个钩五个叉。

他看了一遍。

然后他把这一页翻过去，露出后面的空白页。

他拧开钢笔的笔帽，把笔放在纸边上。

他要写的那份说明，一个字还没有。

五点零五。

对面那张桌子有人坐下了。

金秀兰。

她今天下午一直不在办公室。

她手里拿着一个牛皮纸袋，不厚。

她没有把袋子放在自己桌上。

她把它放在了温良的桌上，推过来。

温良的手停在教案本上。

“看完还我。”

“看完还我。”

“别留。”

温良没有立刻动。

“这是什么。”

“你自己看。”

他把袋子打开。

里面是一沓复印件。

三页。

第一页最上面那一行是打印的：

关于反映江城市第十四中学高三（7）班班主任温良违规行为的情况反映

温良把这三页拿在手里。

他没有翻。

“这个东西怎么到你手里的。”

金秀兰坐在对面。

她把两只手放在桌上。

“我有个老同学在信访科。”

“师专同班的，三十年了。”

“她今天下午值班。”

“她知道这是给谁的吗。”

“知道。”

“她说了什么。”

金秀兰想了一下。

“她说：这个班主任要是真的像上头写的这样，那这三页纸我今天就不该印。”

“她说她印了。”

“她印的时候旁边有人吗。”

“没有。”

“她自己印的，自己拿出来的。”

温良把那三页放在桌上。

“我要说一件事。”

“说。”

“你把这个给我，你有风险。”

“我知道。”

“你的老同学风险更大。”

“我也知道。”

金秀兰把身子往椅背上一靠。

“所以你赶紧看。”

“看完还我。”

温良从抽屉里拿出钢笔。

他把教案本往自己面前拖了两寸。

“你干什么。”

“抄。”

“抄？”

金秀兰坐直了。