只有王建没有说话。
他坐在会议桌靠角落的位置,双手交叠放在面前的语文试卷上,脸色极其复杂。
“先说语文。”孙志国翻开面前的一份试卷,正是陆离的周考语文卷。
“周老师,您是语文组组长,也是本次作文的主批人。您来说说这张卷子的情况。”
周海生站了起来,端着保温杯不紧不慢地走到会议桌前方。
他没有拿讲稿,只是把陆离的作文摊开在桌上,清了清嗓子:“这个学生的情况比较特殊。”
“我先说客观事实,他的语文试卷,总分一百五十分,作文满分。总成绩,一百五十分。”
会议室里响起了一阵低低的惊叹声。
几个还没有看过这份试卷的老师纷纷伸长了脖子往周海生的方向看,目光里写满了难以置信。
“一百五十分是什么概念?”周海生推了推老花镜。
“不夸张地说,这是我近几年来批改过的最高分的周考试卷。他的作文我给了满分。我教了三十多年语文,能让我给出这种评价的学生,一只手数得过来。”
“如果高考他能发挥这么好!那可是全国状元啊!”他说话时明显激动的有些发颤。
若是真如他所说,稳住陆离现在的成绩,高考过后,周市第一高中将闻名全国。
他顿了顿,压下心中激动,目光转向坐在角落里的王建:“王老师,你是(6)班的班主任,也是他的语文老师。你有什么要补充的吗?”
王建沉默了好一会儿。
所有人的目光都集中在他身上。
王建知道,这些目光是什么意思。
“卷子的水平我认可。”王建开口了,声音有些干涩,像是嗓子眼里堵了什么东西。
“字迹也确认过了,确实是他本人的。语文这一科,我没什么要说的。”
孙志国点了点头,没有为难他,转向了下一位:“数学。李老师,你说。”
李红梅站起来,把陆离的数学试卷投影到了会议室的屏幕上。
屏幕上的试卷工工整整,每一道题的解答步骤都写得清晰明了,连最容易扣分的辅助线画法都标注得一丝不苟。
“数学,一百五十分满分。”李红梅的语气里带着毫不掩饰的骄傲,好像考满分的是她自己的孩子一样。
“这份试卷我反复检查了好几遍,没有任何扣分的理由。”
“作文满分,数学满分,”刘国栋插了一句,接着报出陆离的化学成绩,“化学,一百分满分。”
“物理也是满分。”周建国不等点名,主动开口了,语气平缓但每个字都掷地有声。
“生物满分。”宋知秋简意赅,嘴角带着一丝淡淡的微笑。
“我教了这么多年书,头一回见到能把连锁互换和基因频率计算题全部做对的学生。批卷的时候我看到那两笔,差点以为自己在批竞赛试卷。”
最后是陈雅。
她站起来的时候脸微微有点红,清了清嗓子才开口:“y语也是满分。一百五十分。他的阅读理解全对,完形填空全对,短文改错全对,作文写得像母语者一样流畅。说真的,我大学时候的y语水平可能都不如他现在。”
六科满分。
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