但这次又和往常的经历完全不一样，它是那么的强烈，光是存在本身就让查莉感到心跳加速，和以前只是写着玩的歌完全不一样。

查莉潦草地把灵感记录在本子上，但那只铅笔根本跟不上大脑的速度。

“didn'tevenknowwhoyouare(本来都不知道你哪位）

whenyoudecidedtotargetatus(你就决定针对我们）

butwesayfine,cool,goahead(但我们说行吧，酷，放马过来）

it'snotlikewe'reafraidanyway.(又不是说我们怕你什么的）

thenyoujustgetsopissedoff(结果你怒了）

actlikewefirststartawar

(搞得像我们先惹了你）

okay,youleaveuswithnochoice(好的吧，你让我们别无选择）

buttomakeafunnyface——(只能送你一个鬼脸——）

andsay——

(然后说——）

bitemebitemebitemeifyoucan(有本事你就来咬我啊）

bitemeifyoudare,bi-bi-bitemeifyoudare

(有种你来咬我啊，有-有-有种你来咬我啊）

bitemebitemebitemeifyoucan

(有本事你就来咬我啊）

bitemeifyoudare,bi-bi-bitemeifyoudare

(有种你来咬我啊，有-有-有种你来咬我啊）

ohyourfistclenchedtight

(你攥紧拳头）

knucklesturnedsowhite

(关节都泛白了）

maybeit'syourpast？orit'syourdad？(或许因为你的过往？或者是因为你的老爸？）

yourgamelamberthanthetrash(你的垃圾游戏逊毙了）

sofyi……

(所以只是通知你一声）

goodbye

(拜拜）

and……

(对了……）

bitemebitemebitemeifyoucan

(有本事你就来咬我啊）

bitemeifyoudare,bi-bi-bitemeifyoudare

(有种你来咬我啊，有-有-有种你来咬我啊）

bitemebitemebitemeifyoucan

(有本事你就来咬我啊）

bitemeifyoudare,bi-bi-bitemeifyoudare

(有种你来咬我啊，有-有-有种你来咬我啊）

查莉完全唱嗨了，在她的脑海里，电吉他与架子鼓已经炸开了烟花，她又换了一种更欠揍的唱法，就像在挑衅一样。

“ohyouthinkyou'restrong？

(噢，你觉得你很壮？）

youthinkyou'retough？

(你觉得你很强？）

youthinkyou'remanninguporwhat？

(你觉得你在有男子气概还是怎么着？）

butwe'resofastandwe'resosmart(但我们行动又快，人又聪明）

seethroughyourtricksasabluff——”(直接看穿你唬人的把戏）

她突然停下来，自自语地在本子上记录。

“当制作挑衅片段时，鼓要越来越密，或许可以试试鼓机的拍手音，就像在怂恿人干架！

人声部分要做更模糊的处理，有种脑袋被气得嗡嗡的感觉，堆叠到最高的时候戛然而止，电吉他做一个强力滑弦，再在重复部分爆发。”

查莉假装手头有一把空气电吉他，手臂潇洒地抡了一个大动作，还模仿了一下音效。

“zoommmmm——”

“bitemebitemebitemeifyoucan

(有本事你就来咬我啊）

bitemeifyoudare,bi-bi-bitemeifyoudare

(有种你来咬我啊，有-有-有种你来咬我啊）

bitemebitemebitemeifyoucan

(有本事你就来咬我啊）

bitemeifyoudare,bi-bi-bitemeifyoudare

(有种你来咬我啊，有-有-有种你来咬我啊）”

查莉唱到这里，突然有了一种奇妙的顿悟。

原来她的联觉可以用在这里，她可以通过音乐去描述颜色，画面，情绪，质感。

而它们是如此的生动，就像可以跨越一切的语与表达障碍，把有共同经历的人联系在一起。

斯宾塞或许不清楚公园里那段话的影响，如同“咔哒”一样的吻合声给查莉带来了多少难以喻的安心和归属感。

妈妈说的对，人还是要多读书！