辅导小学生功课，在前世可是被列为「十大致心梗行为」之首的折磨。

“你之前不是答应我……！”苏小晴又拍门喊，“开门！”

好吧，实际上的确有这么个事情。

开学这两周以来我的作业都是她在写。

每天放学后，我扔过去的语文生字抄写和词语描红，她都用两根铅笔并排捆在一起的野路子帮我按时搞定，虽然字迹狂草如甲骨文，但好歹应付过了老王的日常抽查，让我安安心心摸了半个月的鱼。

拿人钱财替人消灾了。

唉，唉唉，契约精神还是要讲的。

“进来吧，拖鞋在旁边。”我只好开门侧身让她进屋。

苏小晴如蒙大赦，甩掉脚上的回力球鞋，光着脚丫子就踩着地板溜了进来。

“换鞋！”

“哦哦。”

在我的示意下，跟在我身后。

接着一走进我的卧室，她就环视着整整齐齐的书桌、叠得平整的被褥和排满书架的名著绘本，忍不住发出一声由衷的惊叹：

“哇……方洛，你房间怎么这么干净啊？比我们家客厅还整齐！我家里全是我爸堆的机油箱子和修车零件，一股味！”

她自来熟地拉开书桌旁的圆凳坐下，把那本皱巴巴的练习册往桌上一拍。

我拉了把椅子在她身边坐下，拿过她的练习册翻了翻，只觉得一阵阵头疼。

整整三页的单元复习题，空了一大半，剩下写了答案的，也是牛头不对马嘴啊。

不过，这是自己接的苦活。

还是开始帮她学习吧。

还是开始帮她学习吧。

——进入教学——

…

“来，看这道。”

我拿铅笔指了指第一道大题：“一根木料长2米，锯掉8分米，还剩多少分米？这种题第一步要干嘛？”

苏小晴凑了过来。

瞪大眼睛，看了老半天也不说话。

“不知道。”

很好，还没开智。

我只好开始耐心的教导。

然后，在教导中我发现，这家伙真是一点男女有别的自我防范意识都没有啊。

她整个人几乎半趴在书桌上，胳膊肘直接贴着我的手臂，因为夏天穿得单薄，微凉的皮肤蹭了我好几次。

她身上没有普通小女孩那种香香的爽身粉味道，反而混合着阳光晒后的草木气息和一点点淡淡的汗味，整个人像个躁动不安的小动物，恨不得把眼睛贴在书页上。

被一个小丫头这么毫无防备地贴着，我浑身有些不自在，默默往旁边挪了半个身位，清了清嗓子保持严肃：

“还想不明白吗？”

”再提醒你一下，第一步是统一单位。”

“1米等于多少分米？”

听到这话苏小晴歪着头，咬着铅笔头冥思苦想了足足十秒，试探性地看着我：

“……一百？”

我深吸了一口凉气，只觉得数学老师在天之灵可以安息了。

“一米是一百厘米，十厘米是一分米，所以一米是十分米！”

“哦哦哦！对对对，十分米！”苏小晴恍然大悟地点头，在纸上画了个10。

“那两米是多少分米？”

“二十！”

“锯掉八分米，还剩多少？”

苏小晴伸出修长的小手指头，嘴里念念有词地开始掰指头算加减法，算了半天，兴奋地抬头：“十二！”

“对啊，这不挺简单的吗？”我松了口气。

“那……单位呢？要写厘米还是分米啊？”苏小晴抓了抓头发。

“题目问你还剩多少分米……你写厘米是想去给木匠惊吓吗？”我抱手摇头。

接下来的半个小时。

我的房间几乎让我感到了学习的压抑。

我是真没想到苏小晴能笨到这种匪夷所思的境界。

在她那颗装满了运球假动作、变向突破和急停跳投的脑子里，抽象的数学逻辑仿佛是木头，教到第三道退位减法应用题时，她把减数和被减数搞反了，最后算出来

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