贾诩作为荀彧副手，是最佳人选，历史上他不仅精通兵法谋略，在内政方面也有独到见解。

至于张绣，则交由师弟赵云协助，让他们自行交流熟悉。

贾诩心中满是疑问，但明白今日并非提问之时。

既然明日有荀彧引路，他便将疑惑暂且搁置。

次日清晨，他便前往总务府。

到达时，荀彧已开始处理公务。

总务府占地广阔，几乎占据了两条街的范围，其下九个部门均在此办公。

贾诩在侍卫引领下步入大厅，发现这里并无堆积的竹简，取而代之的是整齐的纸质文件，令他颇感意外。

荀彧见状，忙放下手头工作，热情迎接：“文和兄，快请进！”

随着荀彧进入，门外传来爽朗的声音。

两位年轻人正走近：“总务府来客可真少见，我是郭嘉，想必这位就是贾诩先生吧。”随后，戏志才也上前行礼。

贾诩对二人闻名已久，此刻相见更是感慨不已。

荀彧调侃道：“若非知道文和兄要来，恐怕你们还不知何时才会露面。”郭嘉尴尬地回应。

几人开怀大笑，贾诩欣赏他们之间的融洽关系。

荀彧随即说道：“今日总务府事务交给你俩，我陪文和兄熟悉环境。”郭嘉感叹：“主公为何把这般好事给了你！”

郭嘉略带醋意地说了句，便与戏志才一同进了总务府。

荀彧摇头未理会，带着贾诩走出总务府，朝工部方向走去。

荀彧选择先带贾诩去工部，因为幽州的发展离不开工部，各项事务都围绕它展开。

“文和兄或许好奇为何我们办公用的是纸而非竹简，我带你去工部看看就懂了！”贾诩点头，随荀彧来到一处占地广阔的院落，这里喧嚣嘈杂，所有人忙碌不已。

荀彧先领贾诩到造纸之地，贾诩见此地造出的纸品质优良且产量巨大，顿时明白了幽州为何能如此普及纸张。

看完造纸后，荀彧又带贾诩来到印刷所。

刘光已将印刷纸币和书籍分开，纸币印刷迁至商部，书籍印刷则移至学部，如今留在工部的印刷所主要负责制作各种模板的印刷模具。

荀彧让工匠演示了印刷术的使用方法，贾诩此刻的表情与蔡邕初见印刷术时如出一辙。

他们都是聪慧之人，很快意识到印刷术对文化传播的重要性。

荀彧介绍道：“主公已将蔡邕尚书家中的全部藏书印制出来，存于大学府的藏书阁，藏书阁内的藏书种类繁多，甚至超过皇室藏书。”

“藏书阁我定要去看看！”贾诩听后十分向往，这可是每位读书人的梦想。

离开印刷所后，荀彧带贾诩参观了工部其他区域，但制造玻璃和水泥的地方位于城外原料附近，他只能口头简单介绍。

随后，荀彧与贾诩又去了几个部门简单了解情况。

到达学部时，荀彧特意带贾诩参观了学堂。

幽州城内设有小学堂、中学堂以及大学府。

幽州的小学堂吸引了众多孩童，贾诩对此深感惊讶。

荀彧解释说，这是主公的决定，城中七岁以上的孩子都要接受教育，费用由官府承担，这种制度被称为义务教育。

主公认为无论多苦多穷，都要确保下一代能读书识字，因为知识可以启迪智慧、明辨事理，还能培养人才，开创盛世。

听后，贾诩深受震撼。

在汉朝，读书是士族子弟的特权，寒门子弟几乎没有机会。

但幽州不同，这里有廉价优质的纸张和高效的印刷技术，更重要的是，这里的百姓生活富足，有能力让孩子学习。

贾诩感动落泪，昨日因刘光的关怀而动容，今日则完全被他的远见卓识所折服。

他决心倾尽全力帮助刘光实现统一天下的目标，创建一个如幽州般繁荣昌盛的社会。

与此同时，刘光正在练习枪法，系统提示他的贾诩收服进度已达100%，忠诚度提升至10点，同时获得智力和政治属性各加5的奖励。

贾诩武力48、智力97、政治90、统率82、忠诚10。

系统提示：收服张绣进度已完成100%，张绣忠诚度94。

恭喜主人获得奖励：自由属性点+5。

张绣武力90、智力64、政治42、统率80、忠诚94。

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