第一版头条：《总统宣布：三年内，赣南每县建一所小学》

第二版：《土地银行发放贷款突破五万华元》

第三版：《防治疟疾简易法》

第四版：白话小说《新儿女英雄传》

老百姓看得津津有味，但一些读书人嗤之以鼻。

“这写的什么？大白话，没文采！”

“还‘防治疟疾’？疟疾乃瘴气所致，岂是凡人能防？”

正议论，报童吆喝：“看报看报！总统写文章了！”

众人抢来看――第四版果然有杨振华署名文章：《白话文的好处》。

文章写道：“写文章如同说话，目的是让人听懂。古人说‘文一致’，就是这个道理。咱们用白话写公文，农民看得懂告示；用白话写报纸，百姓知道国家大事；用白话写教材，孩子学得快。这有什么不好？”

“至于文采，白话就不能有文采吗？《水浒》《三国》，也是白话写成，谁敢说没文采？”

读书人面面相觑，无以对。

移风易俗最难的是缠足禁令。

告示贴出第三天，军营先闹起来。

第五军一个营长的母亲从老家赶来，带着七岁孙女――女孩一双小脚，已经缠了两年。

营长叫周大勇，见女儿走路一瘸一拐，心疼得直掉泪。

“娘，总统下令了，禁止缠足……”

“祖辈传下的规矩，能说改就改？”周母瞪眼，“大脚女人，将来怎么嫁人？”

“现在不兴这个了！”周大勇说，“我们军队里，女兵都不缠足！”

正争执，杨振华来军营视察。

问明情况，他对周母说：“大娘，您看这孩子，路都走不稳，多遭罪。”

周母低头：“可……可都是这么过来的。”

“就是因为这么过来了，才要改。”杨振华蹲下，问女孩，“脚疼吗？”

女孩含泪点头。

“想不想放开？”

女孩怯生生看奶奶。

杨振华对周母说：“大娘，咱们建共和国，就是为了让下一代过得更好。您忍心让孙女受这罪？”

周母看着孙女，眼圈红了。

“这样，”杨振华说，“从今天起，军队家属带头放足。放足的女孩，将来上学、做工，共和国优先照顾。我杨振华担保，绝不会因为脚大嫁不出去！”

周母终于点头。

当天，军营里三十多个缠足女孩，全部放足。

消息传开，百姓开始动摇。

官府趁热打铁，组织已放足的女孩现身说法，又请郎中讲解缠足危害。

慢慢地，放足的人多了起来。

一个月后，改革初见成效。

赣南十七县，新建小学四十二所，入学儿童超过两万――其中女童八千余人，破天荒头一遭。

国立赣州大学招生，报名者踊跃。最热门的是工科和医科――年轻人想学真本事，建设新国家。

《共和日报》发行量突破五千份，茶馆里常有人读报，老百姓开始关心国家大事。

跪拜礼基本废除，官府办事效率提高――不用跪来跪去，省了多少时间。

缠足虽未禁绝，但风气已变。街上常见天足女孩奔跑嬉戏，笑容灿烂。

这天傍晚，杨振华视察新建的城北小学。

教室里，孩子们朗读《新国文》：“我是共和国小公民，爱国家，爱百姓，勤学习，守纪律……”

操场上，女孩们跳绳、踢毽子――都是天足，跳得欢快。

校长感慨：“总统，这些孩子，将来会不一样。”

“是啊。”杨振华微笑，“他们不会再跪着说话，不会再裹小脚，不会再读死书。他们会站着做人，挺直腰板生活。”

夕阳西下，孩子们放学回家。

他们背着书包，唱着新学的歌谣：“共和国，新气象，百姓当家做主张……”

歌声稚嫩，但充满希望。

杨振华听着，心中温暖。

军事改革强军，经济改革富民，文化改革育人。

这三条腿站稳了，共和国才能真正立起来。

清军还有一个半月就到。

但现在的赣南，人心齐了，风气新了，斗志高了。

这样的地方，这样的百姓，守得住。

回到总统府，杨振华继续工作。

桌上摆着新送来的教材清样：《格物》讲物理化学，《算术》教实用数学，《公民》阐述权利义务。

他拿起笔，仔细修改。

窗外，赣州城华灯初上。

新开的学堂还亮着灯――先生在备课，学生在温书。

茶馆里，人们读着《共和日报》，议论国家大事。

街巷中，女孩们嬉戏玩耍，笑声清脆。

这一切，都是新的。

这个古老的国度，正在吹进新风。

虽然还有阻力，还有困难，但方向对了，路就会越走越宽。

杨振华相信，文化的力量最持久。

今天播下的种子，明天会开花结果。

而共和国，将在这些新苗的成长中，扎根、壮大、生生不息。_c