但还好，陆怀瑾虽然为人清冷，却很愿意给他们这些同学解答题目。

“你的解题思路没有问题，实际上利用题干已知的信息来做这种题是完全没有问题的，而且在你的前几步如果可以直接把它们两个放在一起算，可以再节约一些步骤。”

陆怀瑾拿起自己的铅笔在上面把关键的步骤勾了出来，然后他又道：“如果在这里你想要用辅助线的话，可以这样来一条。”

常规做法和简单做法结合，江乐乐的步骤又可以简洁很多。

虽然江乐乐是认真的来找陆怀瑾请教，可是看他一道难题能够有那么多简单的办法来做，还是忍不住的心情复杂。

这种感觉就像是……

对于你来说难如登天的东西，别人几下就能够轻易解决。

他那么聪明，为什么会看上蠢笨如猪的许安安呢？

江乐乐下意识的往后看，许安安正在收她的绘画本。

她完全没有把注意力放在他们这边，就好像他们都不存在一样。

江乐乐发觉陆怀瑾也看过去，她并不希望陆怀瑾所有的注意力都被许安安抢走，于是问道：“陆怀瑾，你刚刚说的我明白了，但是我的空间思维能力很差，同样的题目下一次我就又不知道该怎么做了，如果我想要培养自己的空间思维能力，你觉得我应该怎么办？”

陆怀瑾看许安安已经准备走了，他提着自己的书包，所有的眼神全部都在许安安身上。

他道：“你可以回去观察你身边的立体几何，尝试着把它们展开又拼起来，这种方法能够简单迅速的培养起你的几何思维。”

说完，江乐乐还没有回答，陆怀瑾就跟着许安安离开教室了。

看着他们两个人离开的背影，江乐乐心里全部都是嫉妒。

她已经在非常努力的告诉自己，她不要去嫉妒许安安，她自己现在的生活都过得那么差，把多余的精力分给无关紧要的人是一件很愚蠢的事情。

可是为什么每一次都是许安安？

为什么每一个她感兴趣的人，都对许安安那么不一样？

明明自己已经那么优秀，付出了那么多的努力，为什么他们还是看不见自己呢？

江乐乐手指攥成拳头，她咬着嘴唇。

而江乐乐的这些想法许安安都不知道，她边走边欣赏自己的画作。

陆怀瑾跟在她的旁边，他看见了上面画着的憨态可掬的小狐狸。

陆怀瑾道：“我觉得这只小狐狸和你很像，你是按照你自己的样子画出来的吗？”

小狐狸的毛就像火焰一样红火，和许安安给人的感觉一样。

“长得像我吗？”许安安认真的看着上面的那只小狐狸，她狐疑的说道，“可是我觉得它更像你呀，我看的书上面说狐狸是很聪明的动物，尤其是它们非常擅长谋算，你不觉得这一点跟你很像吗？你的脑袋那么聪明，好像不管是什么样的难题对你来说，都可以轻而易举的解决。”

许安安很佩服数学学的好的人，而陆怀瑾对她来说已经不光只是数学成绩很好，甚至已经算得上是数学天才！

每一个数学老师都会夸奖他的智慧，而他也从来没有让大家失望过，甚至他比老师讲题讲得还好。_c