“张老师，我只唱一首就可以了。”

“你后面还可以唱三首歌。”她提醒。

“我就准备了一首。”

“好吧。”

“咳嗯。”我清了清嗓子，“那我要开始了。”

并非昨晚宋燕然给的关于梦想的歌（那个我不喜欢），而是他今早陪我坐高铁时写的，当时高铁上的音乐有一段还蛮好听的。

宋燕然说，我能根据这段小调瞬间写一首歌。

我说，嘁，吹牛吧你。

然后他就花五分钟写出了这首歌，我听后很喜欢，朝他要了谱子。

所以……

“这首歌是某人在今早的高铁上花五分钟写的，我也是第一次唱。”

闻，她们的表情超级震惊。

张老师：“真是原创？等等！你说五分钟？！”

金萱：“第、第一次？？”

我点头，“那开始了。”

不顾她们的惊讶，我轻轻开口，手指拨动吉他弦。

闭上眼，往事逐渐浮现，从什么地方说起呢？对了，就从手中的吉他开始吧……

这把吉他比别人以为的更旧，是我小时候买的，那时宋燕然还叫宋之燃。

几岁的宋之燃，现在想想其实很可爱的，有点胖，脸蛋圆圆的，眼睛也大大的，又聪明，又懂事，又听话。

因此，老师们都爱他。

每一个大人，如果不是丁克的话，只要一见了他，就会由衷觉得这要是自己的孩子就好了——以前我猜的。

小孩子总是容易被大人操弄，即便小孩不会意识到，即便大人并无此目的。

换句话说，被老师喜爱的宋之燃，理所当然地受到了小朋友们的喜欢。

因为老师喜欢的是好的，所以被老师喜欢的宋之燃也是好的，因为宋之燃是好的，所以我要和他一起玩。

这就是小朋友们简单而朴实的想法。

以至于，为谁能和宋之燃一起做游戏这种事，同学们会争得面红耳赤。

——应该我跟宋之燃一组！

——你昨天都跟他玩过了，今天轮到我了！

宋之燃啊宋之燃，你为何如此让人怜爱？

年幼的他，就是我们班的小皇帝。同学们带了什么好吃的好玩的，便会兴高采烈地邀请他一起。

宋之燃万一答应了，那人就仿佛得了加冕的天使，会收获一大批羡慕的目光。

谁要跟他成了朋友，谁就有了吹嘘的资本，大家会请教怎么才能跟他做朋友。

很可笑吧？

区区一个宋燕然而已。

有什么稀奇的？

小孩子就是这种无聊的生物。

多么可笑。

多么无聊。

多么幼稚。

可是……

明明我才是他最好的朋友！

宋之燃应该跟我玩！

你们连他家在哪都不知道。

凭什么跟我抢！！

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