永安十七年，九月。

公主府女学开办已有半年。

半年的时间，说长不长，说短不短。

长到足够让十八个女孩从“人”“女”“子”都不一定会写，到能写出一篇像模像样的短文；短到唐明德每次站在讲台上，看着台下那一张张熟悉的面孔，都觉得开学好像还是昨天的事。

这半年来，女学的名声在京城里渐渐传开了。

起初只是贵妇圈子里的闲谈，后来茶馆酒肆里的说书先生也开始添油加醋地讲“福星公主教女学”的故事。

有人赞，有人谤，有人嗤之以鼻，有人心生向往。

但不管别人怎么说，有一件事是确凿无疑的——公主府女学的十八个学生，半年来变化惊人。

太傅的孙女孙婉清，原本就是个才女，半年的学习让她更加沉稳，写出来的文章连唐明德都自愧不如。

秦昭的表妹孟静婉，从最开始的启蒙班一路升到了提高班，字写得还是不够好看，但算术已经能算过大多数进阶班的同学。

礼部侍郎的女儿周玉婵，那个拿给她母亲看。

沈母不识字，但看着女儿一笔一划写出来的字，眼泪就掉下来了。

这些事情，让唐明德觉得，半年来熬过的每一个夜、每一份心血，都值了。

九月初八，女学迎来了写得怎么样？”皇后问。

“母后想看看？”“本宫想看看。

”皇后说，“方才识字、写字、算术、背诵、女红都考了，唯独缺了‘写文章’。

你不是说她们都会写文章了吗？让本宫看看。

”唐明德从书案上取出一叠文章，双手呈给皇后。

“这是提高班的学生写的，题目是‘我的母亲’。

母后随便看。

”皇后接过那叠文章，在窗边的椅子上坐下，一封一封地看。

中写道：“母亲常于灯下教余读书，一字一句，耐心至极。

余尝问母：‘女子读书何用？’母笑曰：‘读书不为用，为明理耳。

’余幼时不解，今乃悟之。

母亲之教，如春雨润物，无声而深远。

”皇后看完，微微点头。

太傅夫人她是见过的，确实是个有学问、有见识的女子。

孙婉清能写出这样的文章，不奇怪。

中写道：“母亲一生温顺，从未与父亲争执。

余幼时以为母亲天性如此，及长乃知，母亲非不争，乃不能争也。

不识字，不懂理，不知天下事，争亦无从争起。

余读《女诫》至‘敬慎’一章，忽掩卷而泣。

母亲之‘敬慎’，非德也，无奈也。

”皇后的手微微一顿。

这个女孩，写得好。

不是文笔好，是心思深。

她能跳出“母亲温顺”的表象，看到背后的“不能争”，看到不读书对一个女子的束缚。

这份洞察力，不是每个人都有的。

皇后继续往下看。

写得工整，有的写得潦草；有的情真意切，有的略显稚嫩。

但不管写得好坏，每一封都让她看到了这些女孩的成长——她们的思考、她们的观察、她们对这个世界的理解。

直到她看到沈芸娘的文章。

沈芸娘的字写得不好，歪歪扭扭的，像刚学走路的孩子。

但她的文章，让皇后的眼眶一下子红了。

“我的母亲是一个不识字的农妇。

她嫁给父亲之前，在家里种地、喂猪、纺线。

嫁给父亲之后，在家里做饭、洗衣、带孩子。

她一辈子没有出过县城，一辈子没有读过一本书。